วันอังคารที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2555

วิเคราะห์โทรทัศน์ครู


เล่นสนุกกับภาษาอังกฤษ

        การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษระดับปฐมวัยโดยการผ่านจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อการ์ตูนปิงกุ (Pingu)

มี 4ขั้นตอนคือ 

1.ขั้นนำ (Introduction) 

2.ขั้นดำเนินการสอน (Expansion)

3.ขั้นขยายประสบการณ์ (Consolidation)

4.ขั้นทบทวน (Review and Assessment)

ขั้นนำ(Introduction) ให้นักเรียนได้ชมการ์ตูนปิงกุซึ่งมีครอบครัว มีเพื่อนเรียนรู้เกี่ยวกับของเล่น ซึ่งจะ

มีคำศัพท์ เพลง และประโยคสั้น ๆ ให้นักเรียนฟัง พูดตาม

ขั้นสอน(Expansion) นักเรียนจะได้ดูของเล่นจริงและออกเสียงคำศัพท์และประโยคง่าย ๆ ตามครู

ขั้นขยายประสบการณ์(Consolidation) และขั้นทบทวน (Review and Assessment) จะอยู่ในขั้น

ดำเนินการสอน
    
        การจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อการ์ตูนประกอบกกับบุคลิกภาพที่ร่าเริง กระตือรือร้น กล้าแสดงออกจะ
ช่วยให้การจัดการเรียนรู่้ภาษาอังกฤษประสบผลสำเร็จ


การนำไปประยุกต์ใช้

  1. สามารถไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ ทั้งการเสริมแรง การใช้คำชม และหลักสูตรปิงกุ


วันศุกร์ที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2555

ครั้งที่ 15

19  กันยายน  2555


     -  อาจารย์ตรวจ Blogger 


     -  อาจารย์ให้คำแนะนำในการปรับปรุงแก้ไข 


ครั้งที่ 14

12   กันยายน   2555

                                          


   เทคนิคในการเล่านิทาน ....  ด้วยเชือก






ภาษาอาเซียน   ....  สวัสดี




















ครั้งที่ 13

 วันที่  5  กันยายน  2555



การจัดกิจกรรมให้เด็กในแต่ละวัน    ตัวอย่างเช่น
        วันจันทร์    :   เรื่องเล่าเสาร์ -  อาทิตย์

        วันอังคาร   :   ของรักของหวง

        วันพุธ         :   โฆษณา

        วันพฤหัสบดี     :   ประชาสัมพันธ์

         วันศุกร์      :   เล่าข่าวเช้านี้

แนวคิดพื้นฐานของการสอนภาษา
   
      1.  ต้องทราบว่าเด็กของเราเรียนรู้อย่างไร เรียนรู้ภาษาอย่างเป็นธรรมชาติอย่างไร
    
      2.   ประสบการณ์ทางภาษาของเด็กเกิดได้ตลอกเวลา

      3.   เชื่่อว่าเด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ได้

      4.   เด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุด     คือ   สอนอย่างเป็นธรรมชาติและ สอนอย่างมีความหมายต่อเด็ก  


หมายเหตุ       11:00 น.   อาจารย์พานักศึกษาไปฟังเทศน์ 
             ณ   หอประชุมใหญ่มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

วันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2555

ครั้งที่ 12

วันที่ 29 สิงหาคม 2555



คิดคำขวัญ ... รณรงค์ เรื่อง งดเหล้า


วรรณกรรม -> แนวคิดสำคัญของเรื่อง

วรรณกรรม เรื่อง ...ช้างน้อยอัลเฟรด 
   - แก่นหรือเนื้อหา  -> ให้ยอมรับในตัวเองว่าตน แตกต่างจากคนอื่น
                                -> ผู้อื่นต้องยอมรับในตัวของเข้าด้วย 

เกมการศึกษา -> การพัฒนาความรู้ ... มีดังนี้
-  จับคู่
- จิกซอร์
-  ลอตโต้ -> การศึกษารายละเอียดของภาพ
-  ดอมิโน่
-  คำสัมพันธ์
-  อุปมา อุปมัย.

วัตถุประสงค์โดยการใช้ "วรรณกรรม" เป็นฐาน
-  เพื่อให้เด็กมีทักษะทางภาษา
-  เพื่อให้เด็กมีประสบการณ์กระบวนการคิด
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาด้านร่างกาย   อารมณ์  สังคม และสติปัญญา


*** ให้ฟังเพลง...เกาะสมุย แล้วให้บอก เนื้อหาของเพลง และวัตถุประสงค์ของเพลง





ครั้งที่ 11

วันที่ 22 สิงหาคม 2555

กิจกรรมส่งเสริมประสบการณ์ภาษา

การฟัง คือ  นิทาน, เพลง, เรื่องราย, ข่าว, คำคล้องจอง, ปริศนาคำทาย, ข้อตกลง, คำสั่ง
การพูด คือ แนะนำตัวเอง, เล่าเรื่องราว, ประสบการณ์, แสดงความคิดเห็น, ตอบคำถาม, ชี้แจงอธิบาย,
                    เล่านิทาน, ร้องเพลง, ท่องคำคล้องจอง
         ตัวอย่างกิจกรรมการพูด  เช่น  การแสดงความรู้สึกต่อของรัก, โฆษณา(การคิดวิเคราะ์), การประกาศ, ประชาสัมพัธ์ และการเล่าข่าว
การอ่าน คือ อ่านภาพ และ สร้างเรื่องราว
         ตัวอย่างกิจกรรมการอ่าน  เช่น  อ่านภาพที่มีความหมายง่าย และ สร้างเรื่องราวจากภาพ
การเขียน คือ เล่าเรื่องให้ครูเขียน, เขียนชื่อ, เขียนภาพ และเขียนสัญลักษณ์

**อาจารย์ให้ทำกิจกรรม "วาดภาพแล้วให้เพื่อนทาย?"


ดอกจันทร์


แก้วน้ำ